Логопедический кабинет Рикки-Тикки-Тави

» в словах в произношении. Логопед: — Кто нарисован на картинке? Как ты думаешь, белочка делает запасы на зиму? Что она запасает? (ответы ребенка) Логопед: — Давай ей поможем. Если ты придумаешь слово со звуком «р», белка получит большой гриб, а если слово со звуком «рь» — маленький грибок.
Игра «Волк и Красная шапочка» Цель: развивать фонематический слух, учить выделять звуки «л» и «ль» в словах на слух, автоматизировать звук «л» и «ль» в словах в произношении. Оборудование: картинка «Волк и Красная шапочка»», карточки елки и елочки Ход игры. Логопед: — Кто нарисован на картинке? Ты знаешь эту сказку? Что хотел сделать Волк? (съесть бабушку и внучку). Ты хочешь, чтобы Волк съел девочку? Тогда давай поможем Красной шапочке спрятаться от Волка. Если ты услышишь слово со звуком «л», здесь тут же появятся елки, а если слово со зв. «л», то появятся елочки. Если много слов придумаешь, много елок вырастет, волк не увидит Кр. шапочку и она сможет убежать и позвать на помощь охотников. II вариант Игра «Волк и Красная шапочка» Цель: развивать фонематический слух, автоматизировать звук «л (или «ль») в словах Логопед: — Кто нарисован на картинке? Ты знаешь эту сказку? Что хотел сделать Волк? (съесть бабушку и внучку). Ты хочешь, чтобы Волк съел девочку? Тогда давай поможем Красной шапочке спрятаться от Волка. Здесь тут же появятся елки, как только ты придумаешь слово со звуком «л» и елочки,если придумаешь слово со звуком «ль». Если много слов придумаешь, много елок вырастет, волк не увидит Кр. шапочку и она сможет убежать и позвать на помощь охотников.
Игра «Печальные кораблики» Цель: развивать фонематический слух, учить выделять звук «л» в словах на слух. Оборудование: картинка «Речной причал», карточки «кораблик» Ход игры. Логопед: — Посмотри, что нарисовано на картинке (ответы ребенка) — Это речной причал, где стоят на якоре кораблики. Но они грустят. Почему, как ты думаешь? (ответы ребенка) — Кораблики хотят плавать, но волшебник их приморозил к берегу. Ты можешь им помочь, есть одно условие, если услышишь слово со звуком «л», кораблик отправится в плаванье. II вариант Цель: развивать фонематический слух, автоматизировать звук «л» в словах в произношении. Ход игры. — Ты можешь им помочь, есть одно условие, если придумаешь слово, которое начинается со звука «л», кораблик отправится в плаванье.
Игра «Веселый аквариум» Цель: развивать фонематический слух, учить выделять звук «р» (или «рь») в словах на слух, автоматизировать звук «р» в словах в произношении. Оборудование: картинка «Аквариум», карточки «рыбка Немо» Ход игры. Логопед: — Посмотри, какой красивый аквариум! Но что-то в нем не так, правда? Кого же в нем не хватает (рыбок) Тогда давай его заполним вот этими красивыми рыбками. Ты знаешь, это герой какого мультфильма? («Приключение Немо»). Но одно условие, рыбку можно запустить в аквариум только, если ты услышишь слово со звуком «р». Логопед произносит ряд слов, включая слова со сходными по акустическим признакам звуками, ребенок выделяет. II вариант игры. Игра «Веселый аквариум» Цель: развивать фонематический слух, автоматизировать звук «р» (или «рь») в словах в произношении Ход игры. — Условие, рыбку можно запустить в аквариум только если ты придумаешь слово, которое начинается со звука «р».
Игра «Самолет» Цель: развивать фонематический слух, автоматизировать звук «с» в словах в произношении. Оборудование: картинка «Самолет», предметные картинки, в названии которых есть звук «с» и в которых его нет. Ход игры. Логопед: — Посмотри, какой красивый самолет! Только очень грустный. Как ты думаешь, почему? (выслушиваются ответы ребенка). А грустит он потому, что полетать не может. Для того, чтобы он взлетел, у него должен быть груз. Давай поможем самолету, загрузим в него все предметы, в названии которых есть звук «с», пусть летит!
Хотите узнать, какие задания можно использовать в своей работе для развития речевой функциональной системы ребёнка на разных уровнях речевого развития? Хотите правильно подбирать речевой материал для ребёнка с нарушением речи? Хотите понять отличия сенсорной алалии от тугоухости? Пройдите онлайн мини-курс «КОРРЕКЦИЯ» и получите ИМЕННОЙ ЭЛЕКТРОННЫЙ СЕРТИФИКАТ: